思想道德修养与法律基础 扫二维码继续学习
课程介绍

     《思想道德修养与法律基础》课是根据中宣部、教育部部署在大学生中开设的一门思想政治理论课,这门课程必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,向大学生传播科学的思想道德观念和法律基础知识,回答学生关注的思想道德修养和法律基础方面的理论问题和实践问题。

     《思想道德修养与法律基础》课是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道和主阵地。本门课程以人生观、价值观教育为主线,综合运用法律及其相关科学知识,依据高职生成长的基本规律,在教育引导学生加强法律观念和法律意识,加强自身道德修养和提高思想道德素质,培养学生爱岗、敬业、诚信等职业道德素质上发挥着不可替代的重要作用。

课程目标
  • 1.知识目标 《思想道德修养与法律基础》课的教学以培养政治思想道德素质过硬的合格人才为目标。通过本门课程的教学,向大学生传播科学的思想道德观念,特别是传输科学的世界观、人生观知识,本课程关注大学生的心理健康,并向学生传输心理学基础知识。同时本课程作为大学生普法教育的平台,向大学生传播法律基础知识,回答学生关注的思想道德修养和法律基础方面的理论问题和实践问题。
  • 2.能力目标 根据我院办学指导思想,通过本课程的教学使学生掌握思想道德修养与法律基础的基本理论和知识,培养学生的科学人生观、价值观和世界观,提高学生发现问题、分析问题与解决问题的能力,为培养合格的大学生、合格的公民准备必须的能力。
  • 3.素质目标 通过本课程的教学,帮助学生逐步形成高尚的理想情操,培养良好的道德素质和法律素质,树立正确的人生观、世界观、价值观和法制观,增强社会主义法制观念,提高思想道德素质,树立体现中华民族优秀传统和时代精神的价值标准和行为规范,使大学生成长为德智体美全面发展的社会主义事业应用性人才。
适合人群
  • 高职高专大一新生
课时列表
  • 绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界(4课时)
  • 课前预习
  • 学习指导
  • 第一节 适应人生新阶段(2课时)
  • 教案
  • 课件
  • 第二节 提高思想道德素质和法律素质 第三节 学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法(2课时)
  • 教案
  • 课件
  • 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念(2课时)
  • 课前预习
  • 学习指导
  • 第一节 理想信念与大学生成长成才 第二节 树立科学的理想信念 (1课时)
  • 教案
  • 课件
  • 第二节 树立科学的理想信念 第三节 架起通往理想彼岸的桥梁 (1课时)
  • 教案
  • 课件
  • 主题研讨一(2课时)
  • 教案
  • 第二章 继承爱国传统 弘扬中国精神 (2课时)
  • 课前预习
  • 学习指导
  • 第一节 中华民族的爱国主义传统 第二节 新时期的爱国主义 (1课时)
  • 教案
  • 课件
  • 第二节 新时期的爱国主义 第三节 做忠诚的爱国者 (1课时)
  • 教案
  • 课件
  • 第三章 领悟人生真谛 创造人生价值 (4课时)
  • 课前预习
  • 学习指导
  • 第一节 树立正确的人生观 (1课时)
  • 教案
  • 课件
  • 第二节 创造有价值的人生 (1课时)
  • 教案
  • 课件
  • 第三节 科学对待人生环境 (2课时)
  • 教案
  • 课件
  • 主题研讨二(2课时)
  • 教案
  • 第四章 学习道德理论 注重道德实践 (4课时)
  • 第一节 道德及其历史发展(1课时)
  • 第二节 继承和弘扬中华民族优良道德传统 (1课时)
  • 第三节 践行和弘扬社会主义道德 (1课时)
  • 第四节 恪守公民基本道德规范 (1课时)
  • 主题研讨三
  • 第五章 领会法律精神 理解法律体系 (2课时)
  • 第一节 法律的概念及其历史发展 第二节 社会主义法律精神 (1课时)
  • 第三节 我国宪法确立的基本原则和制度 第四节 中国特色社会主义法律体系 (1课时)
  • 第六章 树立法治理念 维护法律权威 (2课时)
  • 第一节 树立社会主义法治理念 第二节 培养社会主义法治思维方式 (1课时)
  • 第二节 培养社会主义法治思维方式 第三节 维护社会主义法律权威 (1课时)
  • 主题研讨四
  • 第七章 遵守行为规范 锤炼高尚品格 第三节 婚姻家庭中的道德与法律
  • 第一节 课前预习
  • 任务单
  • 第二节 课堂学习
  • 课件1
  • 学生主题展示(第一组)
  • 课件2
  • 学生主题展示(第二组)
  • 课件3
  • 主题研讨五